在那个年代，离婚并不是一件常见的事情，大多数家庭都会尽力维持婚姻关系。然而，这并不意味着没有人选择离婚，只是这种情况相对较少而已。
林娟就成为了其中之一，她在父母的支持下与丈夫郑明离了婚。林家对郑明的行为感到恐惧和愤怒，他们无法理解一个父亲怎么会如此残忍地对待自己的孩子。
这个孩子是个早产儿，身体虚弱，需要特别的照顾和关注。如果把她放在一个重男轻女观念严重的农村环境中，她能否存活下来真的要看命运的安排。
这些都是可以轻易预见到的问题。只要稍微动一下脑筋，就能够明白这样做可能带来的后果。但是，郑明却一心想要生个男孩来传宗接代，对于女儿的生命安全视若无睹。
离婚后，郑明换孩子的事情如同一颗炸弹，在小范围内引发了轩然大波。市里一些有工作的人因为与他的关联而被牵扯出来，就像拔出萝卜带出泥一样。
然而，钻政策漏洞换孩子的现象并非个例。有些家庭甚至更为极端，他们不仅交换孩子，还将女孩直接送往乡下寄养，并每月支付抚养费以换取生育儿子的机会。
这种行为导致了众多畸形的家庭关系的产生。这些家庭中的父母，对自己的亲生骨肉缺乏关爱和教育，甚至将其视为累赘。
孩子们在这样的环境下成长，心理受到极大的伤害，性格变得扭曲。同时，这种不公平待遇也让女孩们感到自卑、无助。
林娟班上有一个女学生，名叫周盼儿。
以前林娟只知道她是在叔叔婶婶的资助下才得以进城读书，但并不知道具体原因。后来听人说，她的家庭情况比较特殊，她的户口本上的父亲是一个低智商的残疾人。
然而，令林娟意想不到的是，周盼儿的家庭背景竟然如此复杂。
他们家属于那种典型的将女儿寄养在农村，只为了生儿子的家庭。而这个女孩也因此遭受了很多不公平的待遇。
开学的时候，林娟再次见到周盼儿，发现她比以前更加憔悴了。
经过询问，得知她的父母因为超生被单位开除，失去了工作。现在他们无处发泄愤怒，对周盼儿的态度比以前更加恶劣。
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